Kamis, 17 Februari 2011

produktif vs komsumtif

Siapa sering belanja di pasar? Pasti tau kan harga harga bahan pokok? Dulu beli cabe 1000 paling gag uda dapat 2 genggam cabe.ya gag? Sekarang, paling-paling cuma dapat seucrit laah. Heuf. Semua lapisan masyarakat pasti tahu kalau harga bahan pokok terus meningkat. Kenaikan harga tsb sangat jelas berdampak pada orang-orang yang kurang mampu.

Bank Dunia menyatakan bahwa harga bahan pokok membuat sekitar 44 juta orang masuk dalam kategori miskin di negara-negara berkembang sejak bulan Juni 2010. Harga pangan di seluruh dunia naik dan mengancam puluhan juta orang miskin.

Menurut teori kebutuhan Abraham Maslow, kebutuhan pertama manusia adalah kebutuhan fisik. Dimana kebutuhan selanjutnya tidak akan tercapai apabila kebutuhan sebelumnya belum terpenuhi.
Makan merupakan salah satu hal untuk memenuhi kebutuhan fisik manusia. Untuk membuat makanan, diperlukan bahan-bahan yang kita tahu sekarang harganya telah berlipat-lipat.
Keadaan tersebut sangat memprihatinkan. Dengan naiknya harga bahan pokok, masyarakat menggunakan hampir lebih dari setengah pendapatannya untuk makanan saja. Bagaimana hal tsb tidak membuat rakyat menjadi semakin miskin dan kurang gizi.
Salah satu hal yang perlu dilakukan untuk mencegah hal ini semakin parah yaitu dengan menciptakan masyarakat yang lebih produktif. Pemerintah maupun perusahaan-perusahaan perlu berhenti menggusur dan membuat lahan-lahan pertanian menjadi gedung-gedung bertingkat.
Pemerintah perlu menggalakkan aksi swasembada pangan lagi, agar negara kita tidak perlu mengimpor dari negara lain. Pemerintah perlu menyediakan lahan pertanian untuk digunakan masyarakat, selain itu dukungan pemerintah perlu dilakukan agar masyarakat termotivasi untuk lebih produktif.
Hal tersebut dapat dilakukan dengan pemberian bibit, pupuk, atau setidaknya diberikan subsidi. Sarana dan prasarana juga perlu disediakan untuk meningkatkan hasil pangan.

Masyarakat tidak bisa terus-menerus menggunakan tanpa ada yang mau untuk menghasilkan. Bila terjadi, bahan pokok akan semakin langka dan menyebabkan harga semakin meningkat.
Peluang bisnis bertanam bahan pokok,maupun beternak akan semakin besar. Bisa kita lihat dari maraknya bisnis kuliner. Hampir sepanjang jalan manapun terdapat berbagai macam makanan dijual. Hal ini memberi peluang besar bagi para petani-petani.

Bagi rumah tangga, ada baiknya juga kalau mau menanam beberapa tanaman pokok. Minimal mampu mencukupi kebutuhan hidup keluarga sendiri. Dengan begitu, sikap komsumtif masyarakat akan berkurang.
Hemmm. .semoga saja hal ini bisa terwujud dan masyarakat bisa lebih sejahtera,,

Rabu, 09 Februari 2011

Today's conclusions :

The conclusions are :
1. Jauhi hal-hal yang dapat menjadi fitnah
2. Menolong orang ada batasnya
3. Semakin kuat iman sesorang, mungkin benar semakin berat cobaan dari Allah, semakin besar pula godaan setan yang terkutuk.
4. Pikirkan hal-hal dengan tenang, kepala dingin, rasional.
5. Kepercayaan pada orang terdekat, mahal sekali harganya, karena itu jagalah baik-baik.
6. Tidak semua yang kau dengar adalah benar, berhati-hatilah memberi kepercayaan pada orang.
7. Mungkin benar sebagian besar calon penghuni neraka adalah wanita.
*adudu.aku wanita.
8. Katakan ya jika ya, katakan tidak jika tidak.
9. Tetap tegar dan tabah menghadapi cobaan yang diberikan Allah.
10. Dalamnya laut dapat diduga, dalamnya hati siapa tahu. Hanya Allah yang Maha Mengetahui. Hanya Allah yang tahu kebenaran dan kepalsuan dalam hatimu.

Kamis, 03 Februari 2011

Tamansari

 
berlima dengan teman"ku *yang satu jadi fotografer :p

gag semua orang jogja perna ke tamansari lhoo..mungkin gag tau, gag berminat, atau.. i don't know.hha
tapi aku sama teman"ku uda beberapa kali kesana, tujuannya cuma buat foto-foto!! :D
bahkan foto buku tahunan sma, kelasku foto-fotonya disana,
itu 2 tahun lalu sebelum bangunan-bangunan di Tamansari dibangun lagi,
naah pas 3 bulan yang lalu, bulan Desember kayakna, aku kesana tapi sayang bangunannya uda diperbaiki,
seni kunonya uda sedikit ilang deh,
tembok-temboknya jadi baru, halus, kotak-kotak,
gag seperti dulu pas keliatan batu-batanya, reruntuhannya, kuno bgd laa..

Taman sari ini dibangun pada jaman pemerintahan Sri Sultan Hamengkubuwono I, tahun 1758, kira-kira tiga tahun setelah perjanjian Giyanti. Kalau mau lebih lengkap baca saja di wikipedia.hehe

Rabu, 02 Februari 2011

my hand made ;)

 
taraaaaaa.......
itu semua buatanku lhooo...
bunga yang kecil" itu anggap saja bros.hha
terus yang agak gede itu bisa buat bandol hape,,
bandol yang mahkotanya warna kuning itu kuberikan pada "adek"Q pengungsi dulu,,
bisna dia pengen punyaku yang biru itu, jadi aku buatin aja deh,,buat kenang"an katanya..  :)
terus yang kayak es krim itu juga aku yang buat..
heuff..agak lama memang,, agak susah pula,,
kalau yang bunga kecil-kecil itu sii gag mpe sejam,,

jadi, membuat karya seperti ini namanya merenda :D
aku pertama kali bisa merenda waktu kelas 6 SD diajarin sedikit sama guruku,,
buat praktek ujian kelulusan kalo gag salah,,
bis lulus sii uda jarang mempraktekan lagi,,
kalo lagi pengen aja terus buat hp pouch gitu, kakakQ dulu juga perna minta dibuatin. haha.tapi sekarang gag tau dimana pouchnya.hi3.
nah,,pertengahan 2010 kemaren tiba-tiba inget lagi kalo aku bisa merenda,,
gara-garanya temenku ultah, terus aku kasi hiasan bunga-bunga kecil itu di kado yang aku buat,
aku buatnya di kampus, jadi temen" ada yang tau gitu, eeeh..terus pada pengen diajarin deh,, 
lha itu salah satu temenku yang pengen banget bisa,,wkwk..mpe puyeng dia,,
terus aku cari-cari info di internet tentang model-model renda gitu,,jadilah si es krim.hehe
ada yang pengen aku ajarin? :p

Selasa, 18 Januari 2011

Ketrampilan berbahasa

Ketrampilan berbahasa dibagi menjadi dua :
1. Ketrampilan reseptif, yaitu menyimak dan membaca
2. Ketrampilan produktif, yaitu berbicara dan menulis.

A. Menyimak
yaitu mendengarkan secara khusus dan berpusat pada bunyi bahasa.
Tujuan menyimak :
1. Mendapatkan fakta atau informasi
2. Menganalisis, mengkritik fakta
3. Mengevaluasi, menilai suatu fakta atau informasi
4. Mendapatkan inspirasi
5. Mendapatkan hiburan

jenis menyimak berdasar cara penyimakan :
1. Menyimak ekstensif, yaitu menyimak yang tidak memerlukan perhatian, ketentuan, dan ketelitian, sehingga penyimak hanya memahami bahan simakan secara garis besar.
a. Menyimak sosial, dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat.
b. Menyimak sekunder, dilakukan karena tidak sengaja, tiba-tiba.
c. Menyimak estetik, dilakukan karena ingin menghayati keindahan.
d. Menyimak pasif, dilakukan secara tidak sadar.

2. Menyimak intensif, yaitu menyimak yg membutuhkan perhatian, ketelitian, dan kemampuan memahami, agar dapat memahami bahan simakan secara mendalam.
a. Menyimak kritis, bertujuan untuk menilai secara objektif.
b. Menyimak konsentratif, menyimak penuh perhatian dalam memahami informasi yang diterima.
Tujuan menyimak konsentratif :
~ mengikuti petunjuk
~ mencari hubungan kualitas & kuantitas
~ mencari butir-butir penting informasi
~ mencari urutan penyajian
~ mencari gagasan utama
c. Menyimak eksploratif atau penyelidikan, dilakukan untuk mendapatkan informasi baru.
d. Menyimak kreatif, untuk mengembangkan daya imajinasi dan kreatifitas
e. Menyimak introgatif, untuk memperoleh informasi dengan mengajukan pertanyaan
f. Menyimak selektif, dilakukan secara terfokus.

Unsur-unsur menyimak:
1. Pembicara
2. Penyimak
3. Bahan simakan
4. Bahasa lisan

Tahapan menyimak :
1. Mendengar
2. Memahami
3. Menilai, menyimpulkan
4. Merespon
5. Bertindak

B. Membaca
yaitu memasukkan pengetahuan melalui bacaan.

Tujuan membaca :
1. Mendapat informasi
2. Memperoleh pemahaman
3. Mendapat kesenangan
4. Mengisi waktu luang
5. Memberikan penilaian kritis

Jenis membaca berdasar cakupan bahan bacaan :
1. Membaca ekstensif, yaitu membaca secara luas, bertujuan untuk kesenangan, memperkaya informasi, dan pemahaman umum terhadap bacaan.
a. Membaca survey, untuk mengetahui sekilas bahan bacaan yang akan dibaca.
b. Membaca cepat atau skimming, mengandalkan gerakan mata untuk memperoleh informasi dengan cepat.
c. Membaca dangkal atau superficial reading, bertujuan memperoleh pemahaman yang bersifat luaran, tidak mendalam.

2. Membaca intensif
yaitu membaca dengan penuh perhatian
a. Membaca telaah isi
~ membaca teliti
~ membaca pemahaman
~ membaca kritis
~ membaca ide
b. Membaca telaah bahasa
~ membaca bahasa
~ membaca sastrat

C. Menulis
yaitu menuangkan, mengekspresikan pikiran, gagasan, ide, informasi, perasaan secara tertulis dengan menggunakan sarana bahasa.

Tujuan menulis :
  1. Menginformasikan sesuatu
  2. Membujuk
  3. Mendidik
  4. Menghibur
Produk menulis :
  1. Karangan narasi, kisaran, untuk menceritakan peristiwa atau pengalaman dari waktu ke waktu.
  2. Karangan eksposisi, pemaparan sesuatu, sering digunakan untuk menyampaikan uraian ilmiah, seperti makalah, skripsi, tesis, disertasi, atau artikel pada surat kabar dan majalah.
  3. Karangan argumentasi, bertujuan meyakinkan pembaca agar menerima pendapat penulis
  4. Karangan persuasi, berisi bujukan, agar pembaca tertarik untuk meyakini, menuruti apa yang diungkapkan penulis, baik secara implisit maupun eksplisit.
  5. Karangan deskripsi, yaitu penggambaran dengan kata-kata mengenai suatu benda, tempat, suasana, atau keadaan.
Tahapan menulis :
  1. Mengumpulkan bahan
  2. Menulis
  3. Revisi, memperbaiki isi tulisan.
  4. Editing, memperbaiki kesalahan ejaan, tata bahasa, tanda baca, dll.
  5. Publikasi